Er også i heiagjengen for tavler. Tavler presser underviseren til å holde et rolig nok tempo, der en må fokusere på det viktigste og tegne opp sammenhenger i takt med studentenes spørsmål. Synes en tavle alltid bør finnes i et nytt auditorium; også fordi risikoen for tekniske feil er null så lenge en har med en pakke kritt og noen whiteboardtusjer i sekken.
En ny favoritt som kanskje er enda bedre enn tavla: Et godt dokumentkamera i taket. Ved å legge hvite ark på bordet under dokumentkameraet får en samme funksjon som en tavle, der tempoet presses ned. Noen fordeler med dokumentkameraet:
1: Når undervisningen skal tas opp blir kvaliteten bedre ved å ta opp fra dokumentkameraet enn om en filmer tavla
2: Muligheten til å bruke flere skrifttykkelser, til å ta med gjenstander under kamera
3: Det er enkelt å lagre alt som har vært på tavla ved å scanne arkene når en kommer hjem
4: Det er mulig å ha flere ark løpende parallelt, som å kunne sjonglere mellom tre tavler
