tirsdag 30. oktober 2012

Et undervisningsopplegg: (1) Kortforelesninger





















Fordi pensumstoffet kan være detaljrikt og vanskelig å komme inn i velger vi 3-4 kortforelesninger til hvert tema. Disse er ideelt sett omkring 20-30 minutter lange, bygget opp omkring en eller to figurer som gir oversikt over en sentral del av ukas pensum.
Disse er tenkt brukt helt i begynnelsen av uka, før studenten leser pensum, og kan sees igjen når studenten selv ønsker det; før eksamen eller i praksis. Kan startes og stoppes etter eget ønske.

Kortforelesningen forsøker å trekke opp tråden fra noe studentene kan noe om fra tidligere – fra fysiologi, fra hverdagsliv eller fra tidligere praksis. Den skal ikke gå i detalj: Målet er å gi oversikt, å vise generelle patologiske prinsipper, å vise den overordnede inndelingen blant vanlige sykdommer.

Ingen kommentarer: