Lærebok og virkelighet

Læreboka er fra 2007.  Noe er endret til 2013. Læreboka er revidert i år.

Blant annet i kapittelet om legemidler ved hjerte- og karsykdommer: Det er mange nye navn på medikamentlistene. Hvordan gjøre dette riktig og virkelighetsnært, men samtidig oversiktlig nok for studentene?

Valgte på forelesningene for sykepleierstudentene i høst å beholde to kategorier:

• Legemidler som hemmer blodplater
• Legemidler som hemmer koagulasjonssystemet

og ikke snakke si stort om hva som er nytt, hva som brukes hvor. To hovedkategorier først, så kan de fylle ut etter hvert.

Edit: Etter publikasjon av det opprinnelige innlegget har jeg fått beskjed om at revisjonen har kommet, den har bare ikke nådd min bokhylle ennå. Samme inndeling i to kategorier er brukt der.